2 単元について 本単元「三角形と四角形」は、小学校学習指導要領第2学年2内容「C 図形」(1)に示された事項のうち、三角形や四角形について知り、正方形、長方形、直角三角形の意味や性質を理解することをねらいとしている。そして、図形を構成する要素に着目して図形を捉えるという、図形の見方・考え方の素地を養い、身の周りのものの形から学習した図形を弁別できるように三角形、四角形の意味を理解しなかま分けすることができる。また長方形、正方形、直角三角形 の意味を理解することができる。 (知識・理解) 4 指導計画(計12時間) 第一次 三角形と四角形 ・・・5時間〈本時2/5〉四角形から三角形へ、三角形から四角形へと形が変わるのです。 scene 06 三角形を切って別の図形を作ってみよう ないようを読む イッシー人たちも、青い三角形を折り紙のように折ってみました。 そして、内側の線にそってカッターで切ります

三角形と四角形 Geogebra